自分の持ち物、どうなっているかな⁇

こんばんは！

 

数日前、今年初めてのセミの鳴き声を聞きました(^^♪

 

みなさん、セミの鳴き声聞こえましたか??

 

毎年であれば元気な鳴き声があちこちから

 

聞こえてくるはずなのですが、

 

今年はまだ静かな状態が続いていますね(^^;)

 

 

 

 

膝を曲げて・・・ジャンプの体勢を作ろう♪

 

飛び上がる感覚、楽しいね♬

 

 

先生が絵カードを見せると・・・

 

口々に「め！」と教えてくれるお子様方(^^)/

 

「め、どこ（にある）⁇」と尋ねると

 

目を触って「ここ!!」と自信満々に答えてくれるお子様や、

 

「もうちょっと上だよ～！そこ！そこが目!!」と

 

お子様方の手を誘導しながら働きかけも!(^^)!

 

 

「足だね～！」と自分の足に触れながら、ニコニコ笑顔(^o^)

 

 

 

 

↑グルグル回って～

 

遊びに発展し、みんなで楽しい時間を共有(^^♪

 

そんな一場面です♬

 

なんとも微笑ましい(^o^)

 

 

姿勢を保つことはなかなか大変であったりもしますが、

 

良い姿勢を保持しながらのお勉強時間♬

 

とっても頑張りました(^o^)

 

 

放課後デイサービスのお子様方の荷物のしまい方にも

 

意識を向けて(^.^)

 

ロッカーにあるはずのものが棚の上にポンッと置かれていたり、

 

床に鉛筆が転がっていたり、ランドセルが床に置かれたままだったり・・・

 

な～んてことも無きにしも非ず(^^;)

 

 

 

 

自分の荷物管理、自分に出来る事は自分の力で取り組む、具体的な指示を

 

出すのではなくどうするといいのかを考える機会を作る（もちろん、

 

お子様に合わせて指示の方法は異なります(^^)/）

 

ということも関わりの中で意識している事の一つです♬

 

自分がやるべき事に自分で気づいて行動に移せたときは

 

褒めるタイミングですね(^^♪